Tiểu luận Sáng kiến kinh nghiệm, Đổi mới dạy học môn lịch sử ở trường THPT Chuyên

khoi nganh kinh te,kinh te vi mo
  Đánh giá    Viết đánh giá
 1      473      0
Phí: Tải Miễn phí
Mã tài liệu
nm9ntq
Danh mục
khoi nganh kinh te,kinh te vi mo
Thể loại
Ngày đăng
18/1/2015
Loại file
pdf
Số trang
0
Dung lượng
1.43 M
Lần xem
473
Lần tải
1
  DOWNLOAD
File đã kiểm duyệt an toàn

HƯỚNG DẪN DOWNLOAD TÀI LIỆU

Bước 1:Tại trang tài liệu thuvienmienphi bạn muốn tải, click vào nút Download màu xanh lá cây ở phía trên.
Bước 2: Tại liên kết tải về, bạn chọn liên kết để tải File về máy tính. Tại đây sẽ có lựa chọn tải File được lưu trên thuvienmienphi
Bước 3: Một thông báo xuất hiện ở phía cuối trình duyệt, hỏi bạn muốn lưu . - Nếu click vào Save, file sẽ được lưu về máy (Quá trình tải file nhanh hay chậm phụ thuộc vào đường truyền internet, dung lượng file bạn muốn tải)
Có nhiều phần mềm hỗ trợ việc download file về máy tính với tốc độ tải file nhanh như: Internet Download Manager (IDM), Free Download Manager, ... Tùy vào sở thích của từng người mà người dùng chọn lựa phần mềm hỗ trợ download cho máy tính của mình  

NỘI DUNG TÀI LIỆU

Tiểu luận Sáng kiến kinh nghiệm, Đổi mới dạy học môn lịch sử ở trường THPT Chuyên

 

Chỉ xem 5 trang đầu, hãy download Miễn Phí về để xem toàn bộ

Quá trình dạy học bộ môn lịch sử là quá trình nhằm tái tạo lại những sự kiện, nhân vật lịch sử một cách biện chứng có tính logic. Chương trình dạy và học bộ môn lịch sử ở trường PTTH Chuyên được đặt đúng vị trí trong quá trình nhận thức lẫn thực tiễn nên học sinh đã hứng thú trong việc chuẩn bị đầy đủ các yêu cầu đề ra của giáo viên về những nội dung cơ bản của chương trình, ngoài ra các em bắt đầu tập nghiên cứu về từng vấn đề nhỏ theo yêu cầu của giáo viên.Đổi mới phương pháp dạy học là phải xác định từng nhóm, từng loại phương pháp cũng như nguyên tắc cơ bản cần tuân theo của từng phương pháp cụ thể. Mỗi bộ môn có phương pháp đặc trưng riêng, trên cơ sở đó giáo viên phải linh hoạt sử dụng nó vào trong các tiết dạy cụ thể nhằm nâng cao hiệu quả nhận thức.Đổi mới phương pháp dạy học không có nghĩa là sáng tạo ra phương pháp mới, thực chất đó là sự lựa chọn và phối hợp sử dụng các phương pháp dạy học phù hợp với nội dung từng tiết, bài, phần phù hợp với điều kiện dạy của giáo viên và khả năng tiếp thu của học sinh.

Nguồn: thuvienmienphi

 

Bạn phải gởi bình luận/ đánh giá để thấy được link tải

Nếu bạn chưa đăng nhập xin hãy chọn ĐĂNG KÝ hoặc ĐĂNG NHẬP
 
 

BÌNH LUẬN


Nội dung bậy bạ, spam tài khoản sẽ bị khóa vĩnh viễn, IP sẽ bị khóa.
Đánh giá(nếu muốn)
 BÌNH LUẬN

ĐÁNH GIÁ


ĐIỂM TRUNG BÌNH

0
0 Đánh giá
Tài liệu rất tốt (0)
Tài liệu tốt (0)
Tài liệu rất hay (0)
Tài liệu hay (0)
Bình thường (0)
Thành viên
Nội dung đánh giá

 
LINK DOWNLOAD

Tieu-luan-Sang-kien-kinh-nghiemA-Doi-moi-day-hoc-mon-lich-su-o-truong-THPT-Chuyen.pdf[1.43 M]

File đã kiểm duyệt
     Báo vi phạm bản quyền
Pass giải nén (Nếu có):
thuvienmienphi.com
DOWNLOAD
(Miễn phí)

Tài liệu tương tự