Tại sao bạn đang được giáo dục

Giáo dục đại cương,Tâm lý học
  Đánh giá    Viết đánh giá
 0      230      0
Phí: Tải Miễn phí
Mã tài liệu
nxxntq
Danh mục
Giáo dục đại cương,Tâm lý học
Thể loại
đạo lý, triết lý, giáo dục, Krishnamurti, tâm lý học
Ngày đăng
19/3/2014
Loại file
pdf
Số trang
64
Dung lượng
0.55 M
Lần xem
230
Lần tải
0
  DOWNLOAD

Liệu đó là chính bản thể của sự dốt nát khi chúng ta phụ thuộc vào những người khác để có tầm nhìn bên trong này, hiểu rõ bên trong này, sự quan sát bên trong này về những tiến hành lạ thường xảy ra? Phụ thuộc vào những người chuyên môn để chỉ bảo chúng ta suy nghĩ như thế nào về chính chúng ta, và nhìn vào chính chúng ta qua đôi mắt của người triết lý, hay qua đôi mắt của người đạo sư, hay qua đôi mắt của bất kỳ những người lãnh đạo nào khắp thế giới – đó không là sự dốt nát hay sao?

HƯỚNG DẪN DOWNLOAD TÀI LIỆU

Bước 1:Tại trang tài liệu thuvienmienphi bạn muốn tải, click vào nút Download màu xanh lá cây ở phía trên.
Bước 2: Tại liên kết tải về, bạn chọn liên kết để tải File về máy tính. Tại đây sẽ có lựa chọn tải File được lưu trên thuvienmienphi
Bước 3: Một thông báo xuất hiện ở phía cuối trình duyệt, hỏi bạn muốn lưu . - Nếu click vào Save, file sẽ được lưu về máy (Quá trình tải file nhanh hay chậm phụ thuộc vào đường truyền internet, dung lượng file bạn muốn tải)
Có nhiều phần mềm hỗ trợ việc download file về máy tính với tốc độ tải file nhanh như: Internet Download Manager (IDM), Free Download Manager, ... Tùy vào sở thích của từng người mà người dùng chọn lựa phần mềm hỗ trợ download cho máy tính của mình  

NỘI DUNG TÀI LIỆU

Tại sao bạn đang được giáo dục

 

HÌNH ẢNH DEMO
Tài liệu Tại sao bạn đang được giáo dục slide 1

Tài liệu Tại sao bạn đang được giáo dục slide 2

Tài liệu Tại sao bạn đang được giáo dục slide 3

Tài liệu Tại sao bạn đang được giáo dục slide 4

Tài liệu Tại sao bạn đang được giáo dục slide 5


Chỉ xem 5 trang đầu, hãy download Miễn Phí về để xem toàn bộ
TẠI SAO BẠN ĐANG ĐƯỢC GIÁO DỤC?
J. KRISHNAMURTI
Lời dịch: Ông Không
Nội dung
Giới thiệu
Khủng hoảng trong thế giới con người và công nghệ
Nói chuyện tại Benares Hindu University năm 1969
Về hiểu biết và dốt nát
Nói chuyện lần thứ nhấttại Bombay University năm 1969
Hai câu hỏi tôi sẽ đặt ra nếu tôi là một sinh viên
Nói chuyện lần thứ hai tại Bombay University năm 1969
Tương lai của bạn là gì?
Nói chuyện tại Học viện Công Nghệ Ấn độ, Madras, năm 1970
Trí năng sẽ không tìm được đáp án
Nói chuyện tại Học Viện Công Nghệ Ấn độ, Madras, năm 1971
Tại sao bạn đang được giáo dục?
Nói chuyện tại Học Viện Công Nghệ Ấn độ, Bombay, năm 1984
Giới thiệu
Quyển sách này là sáu nói chuyện Jiddu Krishnamurti trình bày tại những Trường đại học
Ấn độ và những Học viện Công Nghệ Ấn độ giữa năm 1969 và năm 1984.
Sự gắn bó với những trường đại học của Krishnamurti có từ năm 1922 khi ông viếng
thăm Berkeley University. Nơi đó đã tạo ra một ấn tượng sâu sắc cho ông đến độ ông bắt
đầu mơ mộng về việc thành lập một học viện văn hoá tương tự ở Ấn độ. Năm 1925 Bà
Annie Besant, chủ tịch của Tổ chức Thông thái Theosophical Society, quyết định xây
dựng một trường Đại học Thế giới ở Ấn độ, có lẽ gần nơi sinh của Krishnamurti,
Madanapalle

Andhra
Pradesh.
Ông
chia
sẻ
quan
điểm
của
à
õ
àng
trong
ài
‘Editorial Notes’ ông đã viết cho tạp chí The Herald of the Star vào tháng tư năm 1925:
‘Điều gì đã ảnh hưởng hầu hết những suy nghĩ và thời gian của tôi khi tôi đến Ấn độ là
một kế hoạch cho việc thành lập một trường Đại học Quốc tế mới ở Madanapalle ở Nam
Ấn độ. Một ý tưởng như thế lâu rồi đã là một trong những ước mơ của tôi và ước mơ đó
ây giờ sắp được thực hiện.”
Mặc dù ước mơ đó của Krishnamurti đã không hình thành, niềm đam mê giáo dục của
ông vẫn đầy sinh động suốt sống của ông, dẫn đến sự thành lập năm trường học ở Ấn độ
và hai trường học ở nước ngoài.
Trong những năm 1922 Krishnamurti đã giảng thuyết trước những giáo viên và sinh viên
tại Theosophical College ở Adyar, Madras, và Vijayawada ở Andhra Pradesh. Trong năm
1930 ông thực hiện một nói chuyện tại Boys College ở Tiruchi, Tamil Nadu. Giảng
thuyết trước những học sinh của D. J. Sind College ở Karachi vào ngày 15 tháng 2 năm
1933, Krishnamurti bắt đầu bởi một nhận định tiêu biểu:
‘Tôi chưa bao giờ đậu một kỳ thi nào. Tôi đã dự ba kỳ thi, nhưng bạn biết không khi bạn
đi đến phòng thi, mọi thứ đã trở nên đen kịt. Có thể bạn không cảm thấy điều đó, nhưng
tôi đã cảm thấy, thế là tôi đã cảm thấy ba lần, và cả ba lần tôi đều thành công khi được
đánh rớt!’
Tuy nhiên ông thực hiện sự sửa đổi thích hợp cho một lễ khai mạc bằng cách tìm kiếm sự
tha thứ của ‘Ngài Hiệu trưởng, những Giáo sư và chính các bạn’.
Giảng thuyết quan trọng đầu tiên của Krishnamurti cho những sinh viên sẽ tìm được
trong một loạt ba nói chuyện ông thực hiện vào năm 1954 tại Benares Hindu University.
Cuối những năm 1960 và đầu những năm 1970 khi những trường đại học ở phương Tây
đang phản đối, ông thực hiện những nói chuyện tại Puerto Rico University, Clement
Colleges California, và New School for Social Research, New York. Những giảng thuyết
này được tiếp tục bởi những nói chuyện tại Brandeis, Berkeley, Standford, và Santa Cruz.
Những nói chuyện này có thể được tìm thấy trong hai quyển, You are the World Bạn là
Thế giới, và Talks with American Students Nói chuyện cùng Sinh viên Mỹ.
Trong cùng thời điểm, Krishnamurti cũng giảng thuyết cho những học sinh ở Ấn độ nữa.
Sáu nói chuyện trong quyển sách này, sự quan tâm chính của ông là thức dậy những sinh
viên – và cả những giáo viên nữa – hiểu rõ sự thật rằng sự theo đuổi hiểu biết không giải
thoát con người khỏi sự dốt nát của chính anh ấy. Trong khi hiểu biết, đặc biệt hiểu biết
thuộc công nghệ, là tuyệt đối cần thiết, nó cũng tạo ra ảo tưởng rằng chúng ta có dư thừa
thông minh để gặp gỡ những thách thức của sống. Ảo tưởng này khiến chúng ta bỏ qua
lãnh vực tinh tế và rộng lớn của tinh thần con người, lãnh vực của sự liên hệ con người.
Tất cả điều này, Krishnamurti khẳng định là bản thể của sự dốt nát.
Tuy nhiên, thậm chí trong khi đang cố gắng đánh thức những học sinh khỏi sự tự mãn
của họ, Krishnamurti cũng cam kết trước họ về khả năng của một sống trong đó có cả ý
nghĩa lẫn vẻ đẹp, trách nhiệm lẫn tự do. ‘Nếu tôi là một sinh viên tôi nghĩ tôi sẽ hỏi rằng:
làm thế nào sống một sống rất đơn giản, không xung đột, làm thế nào sống giàu có,
phong phú, và trọn vẹn, không có bất kỳ mâu thuẫn, để cho sống không trở thành một
chiến trường. Sau đó tôi cũng sẽ hỏi: Liệu có cái gì đó vượt khỏi tất cả điều này? Có cái
gì đó mà con người trong quá khứ đã luôn luôn tìm kiếm.
Đối với Krishnamurti, giáo dục đúng đắn không thể được đặt nền tảng trên những bản
thiết kế và những chương trình học vấn. Trái lại, đối với ông học hành đồng nghĩa với
học hành về chính người ta; nó không chỉ là sự theo đuổi hiểu biết nhưng còn cả sự khám
phá thế giới bên trong. Tầm nhìn này được trình bày rõ ràng trong những nói chuyện, và
vì vậy có ý nghĩa không chỉ cho những người trẻ tuổi mà còn cho những bậc phụ huynh,
những giáo viên, và tất cả những người có sự quan tâm trong những vấn đề sâu sắc hơn
của sự tồn tại con người.
K. K.

Nguồn: thuvienmienphi

 

Bạn phải gởi bình luận/ đánh giá để thấy được link tải

Nếu bạn chưa đăng nhập xin hãy chọn ĐĂNG KÝ hoặc ĐĂNG NHẬP
 
 

BÌNH LUẬN


Nội dung bậy bạ, spam tài khoản sẽ bị khóa vĩnh viễn, IP sẽ bị khóa.
Đánh giá(nếu muốn)
 BÌNH LUẬN

ĐÁNH GIÁ


ĐIỂM TRUNG BÌNH

0
0 Đánh giá
Tài liệu rất tốt (0)
Tài liệu tốt (0)
Tài liệu rất hay (0)
Tài liệu hay (0)
Bình thường (0)
Thành viên
Nội dung đánh giá

 
LINK DOWNLOAD

Tai-sao-ban-dang-duoc-giao-duc.pdf[0.55 M]

File đã kiểm duyệt
     Báo vi phạm bản quyền
Pass giải nén (Nếu có):
thuvienmienphi.com
DOWNLOAD
(Miễn phí)

Tài liệu tương tự